1、通过专门的语音训练，如使用口型观察工具、练习口型模仿等，可以帮助聋儿提高发音的准确性。语训起步晚聋儿语言训练开始较晚，导致发音器官运用不灵活。早期干预和持续的语言训练是关键，以促进聋儿发音器官的灵活性和准确性。音色不佳常见的是尖声尖气的“假嗓音”。
2、及早检配助听器是早期干预的第二项内容。据介绍，一般耳聋很难治愈，最好的办法是选配助听器，及早获得理想的听力补偿。让聋儿早一点接触声音世界，就有可能早一点学会说话。早期听力语言训练是早期干预最重要的一项内容。
3、家长对孩子的前途要做出正确决定认真考虑，是让孩子进入正常幼儿园还是进入早期聋儿康复机构，朝哪一个方向发展等等。父母除配合教师训练孩子外，还要制定一个在家庭中实施的教育计划。整个家庭要表现出对孩子的爱，每一个家庭成员都要积极与聋儿交流，参与对孩子的教育。
4、明确诊断，尽早地配戴合适的助听器，使聋儿在父母的环抱中就接受各种声音、语言刺激，得到科学的康复训练，聋儿的各方面发展就会接近正常儿童，康复的质量就会显著提高。因此，尽早发现耳聋，尽快佩戴适合的助听器，尽早开展康复训练，成为聋儿康复中提高康复效果的一条重要原则，即早期干预原则。
5、三）整合推进相关工作。各级卫生计生行政部门要以“爱耳日”活动为契机，加大防聋治聋工作力度，推动建立“早发现-早干预-早治疗”的管理模式，推广新生儿听力筛查，对患有耳疾的樱察敏人群尤其是老年人形成早期干预，提供全面教育，普及康复知识，提出治疗方案，加大治疗力度的治疗模式。
