1、所以，家长先不必在意宝宝能否听得懂，也不要管他是否回应，多说创造语言环境就行了。比如吃饭、穿衣服、洗澡等。都是进行日常口头交流的绝佳机会，同时把情景和语言结合在一起，能引起宝宝的注意力和兴趣，让其大脑有效地记忆并积累了更多的语言词汇量。
2、小儿长时间看手机、电脑、电视等电子产品，只有输入没有输出，更没有交流。应限制电子产品的观看时间，家长多与小儿交流。专业机构干预治疗家庭干预无效或效果不明显时，应及时请专业机构干预治疗，制定相应的学习和训练计划，按计划进行。
3、对于0～2岁儿童语言发育迟缓的情况，以下是一些训练方法：交流训练：家长可以与孩子进行一些简单的交流，如打招呼、介绍物品、描述事物等。在与孩子互动过程中，要注意观察孩子的反应，找到训练的切入点，尽快与孩子取得沟通。
4、早期干预：越早发现儿童的语言发育问题，越容易进行有效的干预。家长应该密切关注孩子的语言发展，一旦发现异常，及时寻求专业帮助。语言环境：为孩子创造一个丰富的语言环境，让他们有更多机会接触和使用语言。家长可以多与孩子交流，讲故事、唱歌、玩游戏等，激发孩子对语言的兴趣。
5、宝宝语言发育迟缓是许多家长都会遇到的问题。本文将介绍三种方法，帮助家长激发宝宝说话的欲望，促进宝宝的语言发育。激发宝宝说话的欲望当宝宝想要某样东西时，不要直接满足他，而是适当地引导他表达自己的需求。比如，你可以示范说一半，然后鼓励宝宝说出剩下的部分。
6、如果发现自己的孩子语言迟缓，家长要引起重视，并马上开始做干预，以免耽误了孩子语言发育的最佳干预时期。要引导孩子多说话 带孩子的时间长了，家长对孩子的需求特别懂，孩子的一个眼神，一个动作就明白了他要什么。
需要提醒的是，“特发性语言发育延迟”的诊断必须由专业医生作出，而且这类孩子毕竟只是部分情况，如果家长抱有侥幸心理，把所有说话晚的孩子都当成正常而不去就诊，则可能酿成大错。 以上便是孩子语言发育迟缓的几种常见原因。
激起孩子说话的欲望一个良好的谈话交流氛围是让孩子开口说话的最有效方法，家长要利用任何机会不停地和他说话，或有他能听得懂的语言为其讲故事，即使父母是一言堂也要坚持。和孩子说话的时候，家长可见机行事，用启发、诱导、提问，设法等方法让孩子表达出自己的想法。
让孩子开口说话的最有效办法是父母创设一个谈话和交流的氛围，利用任何可能的机会不停地和他说话、用他能听得懂的语言为其讲故事，即便在绝大多数情况下只是父母的“一言堂”也要坚持。和孩子说话的时候，爸爸妈妈不妨见机行事，启发、诱导、提问，设法让孩子表达自己的想法。
语言发育迟缓可根据具体病因进行对症治疗。常见的病因有智力障碍、听力障碍、构音器官疾病等，具体如下：智力障碍如果儿童有智力发育迟滞，通常会影响其语言发育，导致语言发育迟缓，这表明儿童的语言能力远远落后于同龄儿童。这种情况可在医生的指导下，口服营养神经的药物进行调理，例如甲钴胺、腺苷钴胺等。
如果孩子疑是语言发育迟缓，一定要及时进行语言康复训练，一般来讲3岁左右是最佳的训练黄金期。5岁前是次黄金期。语言迟缓的治疗没有特效药，唯一有效的就是针对性的功能训练。同时还要鉴别诊断到底是单纯性的语言发育迟缓，还是存在自闭症、智力低下的情况。
对于0～2岁儿童语言发育迟缓的情况，以下是一些训练方法：交流训练：家长可以与孩子进行一些简单的交流，如打招呼、介绍物品、描述事物等。在与孩子互动过程中，要注意观察孩子的反应，找到训练的切入点，尽快与孩子取得沟通。
端水沿直线行车。攀爬、跳圈游戏。蹲下起立，趴地推球、跳绳训练 上下楼梯训练、跨障碍物。
羊角球：让孩子坐在球上，双手紧握着手把，身体屈曲，向前跳动。姿势和双侧的统合，并可促进高程度的运动企划。平衡台：双脚或单脚站立在平衡台上，用双手做拍球等运动，并保持身体的平衡。强化前庭刺激，加强身体平衡能力。
弹跳训练：羊角球、跳床；固有平衡训练：独角椅、大陀螺、脚步器、竖抱筒；本体觉训练：跳床、平衡木、平衡板、S形平衡台、晃动独木桥、滑板、羊角球、跳袋等。以上列举了一些针对性感统训练需要用到的器材，家长可以尝试自己在家给孩子做训练，有助于预防感统失调，对于轻微感统失调也有改善的帮助。
帮助孩子语言发展的几个小办法一，发音功能训练 （1）调羹喂食： 吃东西所用的肌肉与说话所用的肌肉是一样的，因此正确的喂食是一种口部肌肉训练方式。
感统训练的方法如下：视觉感训练：首先要控制孩子看电视和玩电脑的时间，避免干扰视觉发展。家长可以和孩子玩一玩吹泡泡、放风筝、游戏棒等游戏，让孩子多一些训练，帮助加强眼部肌肉的控制，提供视觉和前庭觉的整合练习。听觉感训练：孩子的听觉太弱，受不了太大的声音。
1、如果孩子疑是语言发育迟缓，一定要及时进行语言康复训练，一般来讲3岁左右是最佳的训练黄金期。5岁前是次黄金期。语言迟缓的治疗没有特效药，唯一有效的就是针对性的功能训练。同时还要鉴别诊断到底是单纯性的语言发育迟缓，还是存在自闭症、智力低下的情况。
2、语言表达语言发育迟缓的三种主要表现：语言表达生长发育发展年纪比较晚。一切正常的孩子在一岁上下就会讲话，要说父母亲姐姐这类的英语单词。而如果是语言表达语言发育迟缓的孩子，则有可能要到二三岁才会张口讲话，乃至有的四五岁还不容易说。
3、孩子语言发育迟缓主要表现在只能发简单的音节，无法进行组词和构成句子。到了一岁半还不会叫爸爸妈妈，甚至四岁还不会说句子，对于语言的表达能力和理解能力明显落后于同龄的小朋友。当家长如果发现孩子有语言发育迟缓的情况，千万不要过于着急，参考以下方法可以在家训练孩子语言，让孩子摆脱语言发育迟缓。
4、孩子不会说话，但能发出声音来，通常是尖叫，会和家人玩，有眼神交流，也愿意、喜欢和同龄小朋友玩，但方式可能不是很恰当，由于不会表达，容易和小朋友玩不了多久。动手能力较差，行动比较笨拙。如果是语言发育迟缓，需要做训练，但家长要有心理准备，孩子的智力开发甚至比语言康复训练更重要。
5、儿童语言发育迟缓到底什么样子 引起儿童语言发育迟缓的原因很多，这些孩子的口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平。主要有两种情况：如果能听懂，说不出来，称为 “ 表达性语言障碍 ” ；若听不懂，也不会说，称为 “ 感受性语言障碍 ” 。
父母不要听力太好，在外充当孩子的翻译。当孩子发音不清晰时，不要急着帮孩子翻译，让孩子通过他人的提问，意识到自己发音不对；不要嘲笑、斥责和急于纠正孩子。当孩子说话不利索的时候，耐心点，多鼓励，并善意提醒孩子；不要在孩子面前经常开电视，这有可能让孩子言语发育迟缓。
一般正常儿童1岁左右开始说话，喊“爸爸、妈妈”，但语言发育迟缓的儿童可能要到二三岁才开始开口说话，有的甚至到了四五岁还一句话都不会说。这个情况，建议最好送他到专门机构进行检查 看是否存在这个问题。模仿是基本方法孩子学习语言的基本方法就是模仿。
孩子语言发育迟缓，是许多家长都会遇到的问题。但是，不要担心，这里有三大对策，可以帮助你解决这个问题。加强语言训练加强语言训练，和小儿多说话，鼓励他们模仿成人的发音，让他们敢于表达自己的需求。给予更多刺激给予孩子更多刺激，激发他们说话的兴趣。
当发现孩子语言发育迟缓时，家长应该如何应对呢？本文将从多个方面为您解正视问题家长应该正视孩子的语言发育问题，积极寻求解决方案，选择适合孩子个体发展的教育方法，从而有效促进孩子的语言发展。
1、交流训练：家长可以与孩子进行一些简单的交流，如打招呼、介绍物品、描述事物等。在与孩子互动过程中，要注意观察孩子的反应，找到训练的切入点，尽快与孩子取得沟通。
2、幼儿的学习积极性在很大程度上取决于兴趣，通过游戏学习语言是一种很好的方式。例如“玩公共汽车”游戏，儿童可以根据自己扮演的角色，进行语言练习。丰富幼儿的生活知识。丰富生活是发展幼儿语言的源泉。带儿童到户外观察大自然，参观公园、商店、解放军营房等。
3、孩子是父母最珍贵的宝贝，我们都希望他们健康快乐地成长。但是，有时候我们会遇到这样的困扰：别的同龄孩子都已经开始牙牙学语，而你的宝贝却迟迟不开口。本文将为你介绍一些训练孩子开口说话的方法，帮助你更好地引导孩子的语言发展。多跟孩子交流无论你在做什么，看到什么，都尽量跟孩子分享，让他们感受到语言的魅力。
4、但是，有的宝宝说话晚，家长们应该如何训练孩子学说话呢？多和宝宝说话慢速、重复的和宝宝说话，如果家长夸张的语言，一定会吸引宝宝的注意，让宝宝对说话产生兴趣，开口说话。
5、激起孩子说话的欲望 让孩子开口说话的最有效办法是父母创设一个谈话和交流的氛围，利用任何可能的机会不停地和他说话、用他能听得懂的语言为其讲故事，即便在绝大多数情况下只是父母的“一言堂”也要坚持。和孩子说话的时候，爸爸妈妈不妨见机行事，启发、诱导、提问，设法让孩子表达自己的想法。